Le premier partage d’idées d’enseignement du piano de 2023 est arrivé ! Il s’agit du Partage d’idées n° 8, qui contient des idées aussi inspirantes que créatives ! Les professeurs de piano ComposeCreate du monde entier nous ont donné un aperçu de leur enseignement et de leur studio, et nous avons adoré lire chacun des commentaires !
Qu’est-ce qu’une idée d’enseignement du piano ?
Si c’est la première fois que vous entendez parler de notre partage d’idées, voici un bref aperçu de son fonctionnement :
À chaque webinaire, nous demandons aux enseignants de partager des réponses à des questions dont chaque professeur de piano pourrait bénéficier. Après avoir reçu les réponses des deux sessions de webinaires, nous les mettons toutes dans un PDF téléchargeable gratuitement afin que vous ayez accès à la sagesse et aux idées de toute la communauté d’enseignement du piano ComposeCreate !
Les partages d’idées 1 à 7 peuvent être trouvés ici – tous avec de bonnes idées :
Voici les questions pour ce partage d’idées et certaines de mes réponses préférées :
1. Faites-vous quelque chose de nouveau cette année ?
- Kelly : Défi de composition à l’échelle du studio – tous les étudiants créent une composition originale basée sur une invite que je leur donne, puis ils enregistrent leurs compositions sur une liste de lecture YouTube et donnent des prix aux meilleurs gagnants. Je l’ai fait une fois l’année dernière et c’était un énorme succès.
- Kera : J’ai fait un bingo pendant les vacances qui a mis les enfants au défi de faire différentes activités et de s’entraîner. Ils ont vraiment aimé et je travaille sur la création d’un bingo pour février.
- Cheryl : Cette année, j’ajoute un récital supplémentaire à l’année, qui ne sera que des pièces d’ensemble (duo/trios/etc.). Chaque élève a au moins un morceau avec un autre élève, et un duo avec moi.
2. Avez-vous fait un Compositeur du mois dans votre studio ?
- Debby : Au cours de l’été, chaque étudiant a étudié un compositeur particulier en utilisant divers types d’apprentissage. Ils ont appris une ou deux pièces de leur compositeur et en septembre, nous avons organisé une soirée piano où les élèves ont présenté des informations sur leur compositeur et ont joué leurs pièces pour les parents et les élèves. Nourriture et courir dehors après. Beaucoup d’amusement!
- Léa : Mes élèves de 2e année et plus font un laboratoire de musique supplémentaire de 30 minutes, alors j’adore avoir des choses de compositeur à partager avec eux !
- France : En 2021, nous avons travaillé en quartiers et couplé des études de compositeur avec un thème musical. Par exemple, le premier trimestre s’intitulait “Winter Wonderland”, et nous avons fait de la musique sur le thème de l’hiver et des compositeurs dont le nom de famille commençait par W.
Pour l’été, notre unité s’intitulait « Sounds of Summer » et nous nous concentrions sur les choses associées à l’été et les compositeurs dont les noms de famille commençaient par S (y compris Wendy Stevens !).
En 2022, nous avons fait un “Musical World Tour”. Nous nous sommes concentrés sur 9 pays différents, passant environ un mois sur chacun d’eux, et avons joué des chansons de compositeurs célèbres de ces pays. Quand nous sommes arrivés en novembre/décembre, nous étudiions l’Allemagne et nous nous concentrions sur l’apprentissage des chansons de Noël par des compositeurs allemands.
Merci à tous ceux qui ont assisté au webinaire et soumis des réponses ! Nous sommes très reconnaissants pour vos idées et votre volonté de partager. Ces partages d’idées sont téléchargés par des centaines d’autres enseignants ComposeCreate, et nous en bénéficions tous et faisons mieux ensemble ! Faites-nous savoir dans les commentaires si vous avez d’autres idées à ajouter!
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